Gerakan Literasi Mahasiswa: Studi Kasus Gerakan Literasi Komunitas Akar Sosial di Universitas Muhammadiyah Makassar

Authors

  • A. Arika Wibowo Program Pasca Pendidikan sosiologi universitas muhammadiyah makassar
  • Fatimah Azis Unismuh Makassar
  • Kaharuddin Kaharuddin
  • Maemunah Maemunah Unismuh Makassar

DOI:

https://doi.org/10.47134/aksiologi.v4i1.137

Keywords:

Literacy movement, social root community, intra organization, strategic

Abstract

The problem in this study examines the literacy movement of sociology students who are members of a social root community that does not use campus intra-organizations (HMJ) as a forum for literacy movements. This study aims to find out why the literacy movement of sociology students who are members of a social root community uses the form of community as a forum for their literacy movement. This research is a qualitative descriptive research and uses an intrinsic case study approach. The results of this study indicate that the choice of community as a container movement is a strategy in the social root community literacy movement. The conclusion from this study is that apart from being a literacy movement strategy used by pioneering social root communities, it is also an alternative platform compared to using non-strategic intra-organizations as a movement platform.

References

Akbar, I. (2016). Demokrasi Dan Gerakan Sosial (Bagaimana Gerakan Mahasiswa Terhadap Dinamika Perubahan Sosial). Jurnal Wacana Politik, 1(2). https://doi.org/10.24198/jwp.v1i2.11052

Handaiyani, S., Wardhani, S., & Kartika, A. (2019). Gerakan Bersih Lingkungan Bertema “Green Eco-Park” Solusi Tepat Dalam Hijaukan Lingkungan Kampus Fkip Umpalembang. Jurnal Abdimas Mandiri, 3(1).

https://doi.org/10.36982/jam.v3i1.725

Haris, A., AB Rahman, A. bin, & Wan Ahmad, W.I. (2019). Mengenal Gerakan Sosial dalam Perspektif Ilmu Sosial. Hasanuddin Journalof Sociology. https://doi.org/10.31947/hjs.v1i1.6930

Mastiyah, S. (2018). Analisis strategi pembelajaran sains dengan perspektif psikologi perkembangan peserta didik kelas V pada buku tematik tema 8 sub tema 3 memelihara ekosistem. Jurnal Mitra Pendidikan (JMP Online), 2(4).

Muslim, I. F., & Salsabila, F. (2021). Gerakan Literasi Di Kalangan Mahasiswa Sebagai Pengaruh Pembelajaran Daring (Online). Research and Development Journal of Education, 7(2).

https://doi.org/10.30998/rdje.v7i2.10224

Mutafidah, Z. (2016). Gerakan Mahasiswa Dan Kebijakan Nkk/Bkk Tahun 1978 – 1983.

Avatara, 4(1).

Oktaviani, Z. (2017). Strategi Komunikasi Organisasi Masyarakat Walhi Jabar (Studi Deskriptif Gerakan Sosial Save Babakan Siliwangi). Jurnal Ilmiah LISKI (Lingkar Studi Komunikasi), 2(2).

https://doi.org/10.25124/liski.v2i2.136

Prasisko, Y. G. (2016). Gerakan Sosial Baru Indonesia: Reformasi 1998 dan Proses Demokratisasi Indonesia. Jurnal Pemikiran Sosiologi, 3(2). https://doi.org/10.22146/jps.v3i2.23532

Rohani, I. (2021). Gerakan Sosial Muhammadiyah. Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education, 2(1).

https://doi.org/10.55380/tarbawi.v2i1.90

Suhada, B., & Setyawan, D. (2017).Pengembangan Bank Sampah Syariah Ikhtiar Pemberdayaan Memajukan Ekonomi Kreatif (Studi Bank Sampah Cangkir Hijau). AKADEMIKA: Jurnal Pemikiran Islam, 22(2). https://doi.org/10.32332/akademika.v22i 2.815

Sukmana, O. (2018). GERAKAN SOSIAL.

Wahyuni, D., Baharuddin, A. Z., & Fasa, M. I. (2018). Model Pengembangan Komunitas Cangkir Kamisan Sebagai Wadah Harmoni Intelektual Kolektif (Studi Empiris Pada Organisasi Ekstra Mahasiswa Iain Metro Lampung). Jurnal Dakwah Risalah, 29(2).

https://doi.org/10.24014/jdr.v29i2.6328

Wirawati, D. (2017). Gerakan Literasi Mahasiswa Melalui Kuliah Membaca Kritis dan Kreatif: Sebuah Pengalaman Nyata. Dalam Pibsi (Issue November).

Yanuar Herlambang, S.Sn. (2014). Participatory Culture Dalam Komunitas Online Sebagai Reperesentasi Kebutuhan Manusia.TEMATIK, 1(2). https://doi.org/10.38204/tematik.v1i2.45

Downloads

Published

2023-04-27

How to Cite

Wibowo, A. A., Azis, F., Kaharuddin, K., & Maemunah, M. (2023). Gerakan Literasi Mahasiswa: Studi Kasus Gerakan Literasi Komunitas Akar Sosial di Universitas Muhammadiyah Makassar. Aksiologi : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 4(1), 1–7. https://doi.org/10.47134/aksiologi.v4i1.137

Issue

Section

Articles