Mahmudi, I. and Rahmawati, M. D. (2024) “Efektivitas Strategi The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Islam”, Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 5(1). doi: 10.47134/aksiologi.v5i1.209.