Suherman, Suherman, Andris Kristiono, Minsih Minsih, and Choiriyah Widyasari. 2024. “Efektifitas Peran Guru Dalam Pendidikan Inklusi Sekolah Dasar Papua”. Aksiologi : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial 5 (2). https://doi.org/10.47134/aksiologi.v5i2.259.