RENNA, Hendrik Ryan. Studi Fenomenologi: Pengalaman Guru dan Siswa SMA Seminari Petrus Van Diepen dalam Pembelajaran Online. Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 58–65, 2022. DOI: 10.47134/aksiologi.v2i2.72. Disponível em: https://aksiologi.pubmedia.id/index.php/aksiologi/article/view/72. Acesso em: 1 may. 2024.