Suherman, S., Kristiono, A., Minsih, M., & Widyasari, C. (2024). Efektifitas Peran Guru dalam pendidikan Inklusi Sekolah Dasar Papua. Aksiologi : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 5(2). https://doi.org/10.47134/aksiologi.v5i2.259