Renna, H.R. 2022. Studi Fenomenologi: Pengalaman Guru dan Siswa SMA Seminari Petrus Van Diepen dalam Pembelajaran Online. Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial. 2, 2 (Apr. 2022), 58–65. DOI:https://doi.org/10.47134/aksiologi.v2i2.72.